RPP 1 Lembar Seni Budaya Kelas 9 semester 1 Pertemuan ke 2 - KD 4.1 - RPP Seni Rupa Materi Seni Lukis

Berikut adalah RPP 1 Lembar Seni Budaya Kelas 9 semester 1 Pertemuan ke 2 - KD 4.1 - RPP Seni Rupa Materi Seni Lukis. file ini berupa file Word 2013. Jadi agar spasi tidak berantakan maka disarankan untuk membuka dengan aplikasi Word 2013 atau versi di atasnya.

Link download silahkan lihat dibawah artikel ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

-------------------------------------------------------------------

Madrasah : MTs …….

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas/Semester : IX/Ganjil

Materi Pokok : Seni Rupa (Seni Lukis)

Alokasi Waktu : 3 JP

Pertemuan ke - : 2

-------------------------------------------------------------------

Kompetensi Dasar :

4.1. Membuat karya seni lukis dengan berbagai bahan dan teknik

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti serangkaian proses pembelajaran, peserta didik mampu :

Mempersiapkan kertas gambar untuk melukis. (L1/P1/LOTs)
Mempersiapkan pensil, pensil warna dan crayon untuk melukis. (L1/P1/LOTs)
Menirukan satu macam teknik melukis. (L1/P1/LOTs)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan :

Guru membimbing siswa sign in grup Whatsaap
Guru memberi salam dilanjut dengan berdoa sebelum KBM secara daring. (PPK Religius)
Guru menanyakan kabar peserta didik, dilanjutkan presensi.
Guru mengingatkan siswa tentang tokoh seniman nasional (PPK Nasionalis)
Guru melaksanakan apersepsi materi yang telah dipelajari dengan materi hari ini. (Apersepsi)
Guru menjelaskan kompetensi, tujuan dan manfaat KBM yang dicapai melalui Whatsaap

No	Project Based Learning (PjBL)	Kegiatan Inti
1	Menyiapkan pertanyaan atau penugasan proyek	1. Peserta didik melihat gambar lukisan, cara melukis, serta media dan alat melukis melalui Whatsapp. (Communication) 2. Peserta didik menjawab pertanyaan guru.(Critical thinking)
2	Mendesain perencanaan proyek	3. Peserta didik memberi umpan balik terkait materi yang telah ditayangkan melalui Whatsapp. (Communication & Creativity) 4. Peserta didik bertanya jawab antar teman tentang persiapan berkarya seni lukis (Collaborative) 5. Peserta didik mendiskusikan tema melukis (PPK Gotong Royong)
3	Menyusun jadwal sebagai langkah nyata dari sebuah proyek	6. Peserta didik menentukan tema untuk berkarya (PPK Integritas) 7. Peserta didik dipersilahkan menggunakan cara yang baru dalam membuat sketsa yang akan mereka gunakan untuk melukis (Innovation)
4	Memonitor kegiatan dan perkembangan proyek	8. Peserta didik bertanya tentang kesulitan yang dihadapi dalam membuat sketsa kepada guru (Communication)
5	Menguji hasil.	9. Peserta didik menginformasikan kepada guru tentang konsep hasil sketsa lukisannya. (Communication) 10. Peserta didik diberikan masukan oleh guru. (Communication)
6	Mengevaluasi kegiatan/pengalaman	11. Peserta didik diperbolehkan menggunakan contoh gambar untuk dijadikan inspirasi dalam melukis. (PPK Mandiri)

Kegiatan Penutup :

Guru melaksanakan sesi tanya jawab & penilain serta membimbing siswa memberi kesimpulan.
Guru mengadakan refleksi dan umpan balik serta menyampaikan agenda KBM berikutnya
Guru dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri pembelajaran, dilanjutkan memberi salam.