RPP 1 Lembar Seni Budaya Kelas 9 semester 2 Pertemuan ke 5 - KD 4.3 - RPP Seni Rupa Materi Seni Grafis

Berikut adalah RPP 1 Lembar Seni Budaya Kelas 9 semester 2 Pertemuan ke 5 - KD 4.3 - RPP Seni Rupa Materi Seni Grafis. file ini berupa file Word 2013. Jadi agar spasi tidak berantakan maka disarankan untuk membuka dengan aplikasi Word 2013 atau versi di atasnya.

Link download silahkan lihat dibawah artikel ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

-------------------------------------------------------------------

Madrasah : MTs …….

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas/Semester : IX/Genap

Materi Pokok : Seni Rupa (Seni Grafis)

Alokasi Waktu : 3 JP

Pertemuan ke - : 5

-------------------------------------------------------------------

Kompetensi Dasar :

4.3. Membuat karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti serangkaian proses pembelajaran, peserta didik mampu :

Mempersiapkan bahan untuk membuat karya cetak saring/sablon. (L1/P1/LOTs)
Mempersiapkan peralatan yang akan dipakai dalam membuat karya cetak saring/sablon. (L1/P1/LOTs)
Menirukan satu macam teknik seni grafis berkarya cetak saring/sablon. (L1/P1/LOTs)
Menggunakan bahan dan peralatan untuk berkarya cetak saring/sablon. (L1/P2/LOTs)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan :

Guru membimbing siswa sign in grup Whatsaap
Guru memberi salam dilanjut dengan berdoa sebelum KBM secara daring. (PPK Religius)
Guru menanyakan kabar peserta didik, dilanjutkan presensi.
Guru mengingatkan siswa tentang tokoh seniman nasional (PPK Nasionalis)
Guru melaksanakan apersepsi materi yang telah dipelajari dengan materi hari ini. (Apersepsi)
Guru menjelaskan kompetensi, tujuan dan manfaat KBM yang dicapai melalui Whatsaap

No	Project Based Learning (PjBL)	Kegiatan Inti
1	Menyiapkan pertanyaan atau penugasan proyek	1. Peserta didik melihat gambar contoh karya cetak saring/sablon beserta tayangan video media dan cara membuatnya melalui Whatsapp. (Communication) 2. Peserta didik menjawab pertanyaan guru.(Critical thinking)
2	Mendesain perencanaan proyek	3. Peserta didik memberi umpan balik terkait materi yang telah ditayangkan melalui Whatsapp. (Communication & Creativity) 4. Peserta didik bertanya jawab antar teman tentang persiapan berkarya seni grafis cetak saring/sablon. (Collaborative) 5. Peserta didik mendiskusikan media yang dipakai berkarya. (PPK Gotong Royong)
3	Menyusun jadwal sebagai langkah nyata dari sebuah proyek	6. Peserta didik menentukan tema untuk berkarya (PPK Integritas) 7. Peserta didik dipersilahkan menggunakan cara baru dalam berkarya seni grafis cetak saring/sablon. (Innovation)

Kegiatan Penutup :

Guru melaksanakan sesi tanya jawab & penilain serta membimbing siswa memberi kesimpulan.
Guru mengadakan refleksi dan umpan balik serta menyampaikan agenda KBM berikutnya
Guru dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri pembelajaran, dilanjutkan memberi salam.