RPP 1 Lembar Seni Budaya Kelas 9 semester 2 Pertemuan ke 6 - KD 4.3 - RPP Seni Rupa Materi Seni Grafis

Berikut adalah RPP 1 Lembar Seni Budaya Kelas 9 semester 2 Pertemuan ke 6 - KD 4.3 - RPP Seni Rupa Materi Seni Grafis. file ini berupa file Word 2013. Jadi agar spasi tidak berantakan maka disarankan untuk membuka dengan aplikasi Word 2013 atau versi di atasnya.

Link download silahkan lihat dibawah artikel ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

-------------------------------------------------------------------

Madrasah : MTs …….

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas/Semester : IX/Genap

Materi Pokok : Seni Rupa (Seni Grafis)

Alokasi Waktu : 3 JP

Pertemuan ke - : 6

-------------------------------------------------------------------

Kompetensi Dasar :

4.3. Membuat karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti serangkaian proses pembelajaran, peserta didik mampu :

Membuat satu karya cetak saring/sablon menggunakan media kaos. (L2/P3/MOTs)
Mengembangkan gagasan desain cetak saring/sablon yang telah ada menjadi karya cetak saring/sablon dengan desain sendiri untuk dipamerkan di kelas. (L3/P4/HOTs)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan :

Guru membimbing siswa sign in grup Whatsaap
Guru memberi salam dilanjut dengan berdoa sebelum KBM secara daring. (PPK Religius)
Guru menanyakan kabar peserta didik, dilanjutkan presensi.
Guru mengingatkan siswa tentang tokoh seniman nasional (PPK Nasionalis)
Guru melaksanakan apersepsi materi yang telah dipelajari dengan materi hari ini. (Apersepsi)
Guru menjelaskan kompetensi, tujuan dan manfaat KBM yang dicapai melalui Whatsaap

No	Project Based Learning (PjBL)	Kegiatan Inti
4	Memonitor kegiatan dan perkembangan proyek	1. Peserta didik melaksanakan praktik berkarya seni grafis cetak saring/sablon dengan media kertas. 2. Peserta didik bertanya tentang kesulitan yang dihadapi dalam berkarya seni grafis cetak saring/sablon kepada guru. (Communication)
5	Menguji hasil.	3. Peserta didik menginformasikan kepada guru tentang konsep desain cetak saring/sablon yang dibuat. (Communication) 4. Peserta didik diberikan masukan oleh guru. (Communication)
6	Mengevaluasi kegiatan/pengalaman	5. Masing-masing peserta didik membuat catatan tentang hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan pada hari itu. (PPK Mandiri)

Kegiatan Penutup :

Guru melaksanakan sesi tanya jawab & penilain serta membimbing siswa memberi kesimpulan.
Guru mengadakan refleksi dan umpan balik serta menyampaikan agenda KBM berikutnya
Guru dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri pembelajaran, dilanjutkan memberi salam.